近几年,优秀国际学校的备考都很激烈,门槛越来越高,考生年龄也越来越低。不同国际学校入学考试的内容、难度不一样,相同学校,不同年级的考察重点也有所不同。家长们该如何准备?
首先,长期的英文输入是非常有必要,国际学校的入学考试,基本上都是全英文考题。其次,确定目标国际学校入学考试形式、考试内容,才好对症下药。第三,寻找合适的短期突击备考。如果孩子平时英语基础较弱,在备考上毫无方向,最好寻找合适且高效的备考指引。
下面我们先一起来了解几个常见的考试吧~
MAP测试
MAP测试,全称Measures of Academic Progress,由NWEA(美国西北测评协会)根据CCSS标准以及AERO标准制定,是一种基于网络的电脑自适应测试。机器根据考生答题情况对题目难度进行调整。
MAP测试题库的覆盖面很大,每次考试不会出现题目的重复,因此备考逻辑和普通考试不同。考题随机,难度也随机。考试时长根据考生不同而不同;按照科目打分,分数区间大约在150-250之间。
MAP测试3-12年级通用,大纲涉及的内容也就覆盖所有年级。测试的分数也没有说考多少固定的分就一定会被录取,国际学校会择优录取,也会考虑到学位是否充足。所以,对考生和家长来说,备考都非常富有挑战性。
MAP考试考什么?
科目:阅读/语言应用/数学/科学(国内国际学校大多数不考科学部分)
1、阅读词汇、文学作品、信息文章
MAP阅读题目篇幅长,对学生词汇量要求也高。备考材料可以找美国小学中学英文课本,考生在日常中就养成阅读原版英文的习惯,积累相关的术语和词汇,提高综合的语法能力。
2、语言使用语言惯例、语法、写作
语言应用就是我们通俗意义上的语法,经典的题型有句子填空、单词拼写、近义词区分、大小写、上下文词义等等。知识点也是比较杂的,所以说英语非常重要。
3、数学数感、计算和解决问题、代数几何、测量、统计概率
数学的题目本质就是非常简单的加减乘除运算题,但是对于英语弱一些的考生来说,全英文的题目就有点难度。
除了数学核心词汇,有些数学题目是以场景的模式出现,需要进行综合的理解,学习在实际场景中去解决数学问题。对应年级考点进行复习并补充数学相关材料,很有必要。
CAT4考试
与美式学校入学考试采用的MAP测试不同,目前英式国际学校入学考试大多采用CAT4测试+内部英文能力测试进行学生的学术和潜力考察。
CAT4考试全称为Cognitive Abilities Test 4th Edition,也就是认知能力测试第四版。这项考试由英国的GL Assessment公司开发。主要目的是为了检测学生的学术潜力、学习习惯、思维方式等发展性能力,并不针对学生已经掌握的知识进行检测。考试可以覆盖从6岁到17岁的学生。
目前CAT4考试基本都采取在线考试的形式,学生随时可以进行考试,考试的结果报告也会在考试结束后立即生成,CAT4考试的高效便捷也是它的一大优势。
有别于传统考试,CAT4有“强调思维能力,弱化知识背景”的特点,所以在备考和课程中会着重提高学生对各种题型的熟练度,并进行针对性的思维方式训练,同时作为非母语考生,英语能力也需要有充分的准备,尤其是词汇量的积累非常关键。
CAT4考试考什么?
1、考察语言文字的逻辑能力(VR,Verbal Reasoning)
VR部分的题型分为文字分类和文字比较。文字分类题需要学生辨别题干三个单词的联系,并选择和它们有联系的词。文字比较题需要学生先判断第一组单词之间的逻辑关联。
VR部分是对大多中国学生难度最大的一部分,虽然CAT4考试并不对学生的英语能力进行检测,但是学生必须能够很好的理解题目给出的词汇才能正确回答,所以在备考过程中早早开始单词量的提高是非常必要的。
2、考察数字推理能力(QR,Quantitative Reasoning)
QR部分题型分为数字比较和数字排列。数字比较题和词汇比较题推理方式相似,学生需要先通过前两组数字来找到背后的关系。数字排列题则需要考虑一连串多个数字之间的关系。
3、考察图形推理能力(NVR,Non-verbal Reasoning)
NVR部分的题型分为图形分类和图形矩阵。图形分类题也是需要学生找到左侧三个图形之间的关系,然后通过这个规律来选择第四个图形。图形矩阵类题目需要学生在左侧的矩阵中判断给出图形间的关系,然后推断应该填入的图形,左上右上两图之间的关系和左下右下之间的关系要保持相同。
4、考察图形和空间想象能力(SR,Spatial Reasoning)
SR部分的题型分为图形分析和图形识别,这部分题目对空间想象力要求较高,对于有志于学习工程类学科的学生,这部分测试的表现很值得关注。
图形分析题都是对一个正方形纸片进行多次折叠并打洞,然后判断打开后的正方形的样子,白色虚线部分是折叠之后空白的部分,灰色是折叠之后纸张的形状,圆圈是打洞的位置,要注意每个洞都是贯穿所有重叠的纸层的。
图形识别题中,会给出一个目标图形,然后判断哪个选项图形中包含了这个目标图形。要注意目标图形的大小不能改变。
※考试一共2小时15分钟,分为三个45分钟的阶段,根据学校的规定,三个阶段可以分时段完成,不必一次全部做完。要注意的是,CAT4官方宣称考试不会依赖学生的英文能力,考试中也并没有设置单独的英文科目,但是对于中国学生来说,英文能力并不能被忽视,必要的词汇量和英文理解能力依然是取得好成绩的必要条件。
UKiset考试
UKiset(UK Independent Schools Entry Test),中文全称为英国私立学校入学测试(“译赛”考试),是一项自适应性在线考试,主要针对9岁半至18岁学生。它以智能方法考核学生的学习能力和发展潜能,是识别候选人优缺点和学习偏好的标准化测评。
Ukiset由杜伦大学、剑桥英语参与试题设计并得到英国领事馆文化教育处对考试的全程监督。正因为这个考试的开发有很多私校的参与,考试的设计和测试内容都十分贴近私校的要求,很快受到了许多私校的欢迎,目前英国约有300+所顶尖私立学校将此考试作为招录海外学生的重要标准。
UKiset测试有效期为一年,从2021年1月起,UKiset(译赛)考试将从原来的每6个月可考一次,改为每4个月就可再次报名申请考试一次。
目前UKiset的考点已遍布全球125个国家和地区,中国地区的考点分布于北京、上海、广州、成都和南京等地。考生可自由选择在国内外已授权的测试中心(Ukiset考试中心现覆盖130多个国家和地区)和制定学校参加考试。
Ukiset考试考什么?
推理
1、文字推理:基于文字解决问题。文字推理包括了正义词、反义词、近义词等英语词汇类的测试。
2、非文字推理:基于图形解决问题。这部分测试包括了逻辑思维和空间想象能力的测试,考察学生在二维和三维空间中旋转和处理图形的能力。
3、数学:数学测试包含了一些适龄的基本数学计算题与解析题以此来测试学生的数学应用能力。
英语
Ukiset使用剑桥英语考试系统来评定学生的英语能力。主要考察学生在语法、词汇、标点符号、阅读理解、听力等层面,对于信息的获取解读能力和语言的解读能力。并将成绩按照最高C2,最低A1来进行划分,对应满分是230分。
创意写作
创意写作根据考生年龄不同给出不同的题目,考生需要在30分钟内手写完成一篇作文,作文的最少字数各年龄段有所不同,考生所写文章必须达到规定的最少字数。
09-11岁:最少100-150单词
12-15岁:最少200-250单词
16-18岁:最少300-350单词
创意写作部分将不会被评分,但是会与学生的另外两部分成绩一起递交给学校,学校以此来评定学生的写作能力和英语运用能力。
考试报告:在考试结束后3-5个工作日内,参加考试的学生会收到一份成绩报告单,此报告单将以电子邮件的形式发送给学生或注册时所留的邮箱地址;同时,UKiset会将另外一份成绩报告单发送到考生注册时所希望投递成绩的学校。
WIDA考试
WIDA(World-class Instructional Design and Assessment,世界级教学设计和测试)是美国20个州联合开发的为母语非英语的美国中小学学生进行语言能力评价的测评体系。
与现行一般语言能力评价体系最大的不同在于:这一体系不仅测量学生的英语能力,还测量学生在语文、数学、科学、社会四个学科的英语语言能力。
如今各大城市国际学校,如北京海嘉国际双语学校、北京加拿大国际学校,深圳、广州、南京的贝赛思国际学校,以及像杭州人大附这样新起的民办学校等,都在通过WIDA评价学生阶段性能力。
WIDA考试考什么?
WIDA考试考察学生的四个领域,即听、说、读、写。在成绩的综合评定上,WIDA考试提供七项成绩,包括听、说、读、写四个单项成绩,以及口语、读写和整体三项综合成绩。其成绩报告可以向国际学校提供有力的入学参考和依据。
WIDA测试主要特点:权威性、科学性、全面性、操作性
WIDA测试分级:4个级别,1-2年级、3-5年级、6-8年级、9-12年级
考试形式:WIDA选拔考试(WIDA Screener)和WIDA模型在线测试(WIDA Model Online)。前者为笔答,后者为在线考试。
WIDA选拔考试帮助学校在招生时考察和定位新生的英语水平,确定学生是否能适应全英语的授课环境,或是否需要为学生提供语言支持课程。在国际学校招生时,考试形式为笔试。
考试时间为85分钟,其中听读总计40分钟,写作25分钟,口语表达15分钟,另有5分钟考前测试(entry task)。
WIDA模型在线考试不仅能为国际学校提供招生上的评测依据,而且能帮助教育者跟踪学生在每个学期英语能力的发展和进步情况。它的测试对象包括幼儿直到12年级的学生,在WIDA TAI平台上进行考试,在考试之后即时形成成绩报告。
考试时间为105分钟,其中写作30分钟,阅读30分钟,听力30分钟,口语表达15分钟。
OPT考试
2021年8月,美国国家地理学习(NGL)正式全球发布其最新的英语水平在线定级测试系统online Placement Test(OPT)。OPT能帮助教育机构、学校和老师权威、可靠、高效地为学生定位其英语水平等级,并且为学生推荐匹配的NGL教材。
OPT提供自适应的测试考卷、自动线上口语录音采集,并且提供基于各项语言能力的详细定级报告。定级结果按照CEFR的14个等级来划分,学生可以根据定级结果,有的放矢地开始英语学习之旅。这也是OPT开发的初衷和缘起:帮助学生用英语获得真实世界的成功,帮助教师指导学生的学习生涯,从可靠的定级开始,通向各自不同的成功。
OPT在全球范围进行了广泛的测试,来自美国、墨西哥、中国、日本、越南、智力、秘鲁、波兰、罗马尼亚等国家的学生参与了OPT全球测试,并取得了成功。
OPT系统适用于年龄为15岁及以上的英语二语学习者,通过在线评测、自动评分,将学生定级到CEFR的14个不同级别中(从Pre-A1到C1)。
OPT考试考什么?
OPT测试题库范围非常广泛,包括几乎所有的真实语用情境和主题。这些题目经过大量的试用测试,确保了测试题目的定级有效性、对标准确性、全球通用性。
OPT测试学生的主要语言技能板块:阅读、听力、口语和语言的综合运用,每位学生的平均测试用时为30-60分钟,口语话题将包含精美的国家地理摄影图片。
定级完成后,系统将自动推荐匹配学生水平的NGL教材。评测结束后,将提供一页的评分结果报告,含该学生的语言能力概述以及整体CEFR的定级总结报告。
OPT提供多阶段、自适应测试。
第一个阶段,学生将回答语言运用(词汇和语法)相关的问题,以测试学生对词汇和语法知识的掌握程度。
第二个阶段,将测试学生的阅读和听力技能。在这个阶段,系统根据学生的作答结果给以相应难度的测试题目。
第三阶段,通过更聚焦的任务,进一步测试学生的阅读和听力技能,以准确反应学生在阅读和听力技能上的水平。学生的整体语言能力基于以上三个阶段的结果进行计算,定级到CEFR的14个不同级别中(从Pre-A1到C1)。
最后,学生将完成三个口语任务。口语任务部分只进行录音采集,不进行评分,主要用于学校和机构对学生的语言能力的进行进一步评估。学生将回答40个问题,平均需要30-60分钟完成测试。拥有较高语言水平的学生可能需要较长时间,以完成自适应测试中较长的阅读和听力材料。
在教育多元化、教学分层化和学习个性化的背景下,英语水平定级测试的重要性越来越高,学校和机构需要高效、权威、便捷的定级测试。但相较于标准化考试丰富、完善的生态,囿于课时和开班条件,目前国内的定级测试还处于各自为政、良莠不齐的阶段,呈现出较大的分散性,学校和机构自研试题居多,线上题型单一、线下测试主观性较强、偏离度较高等客观情况,分数无法在不同的学校和机构中互相转移,并得到认可。
OPT的出现,一方面保证了定级测试的权威性和品质,同时,技术方面操作环境简单,无需额外设备或专门培训即可上手,另一方面,综合的定级报告列出了学生的详细水平,作为第三方结果,可提供给不同的学校、不同的老师和不同的机构参考,为学生提供更多的选择。也极大地节省了学校和机构在此投入的时间和人力成本。