国际学校的备考建议

对于选择IB课程的学生需要注意的是，考生可在各IB学校参加考试，中国学生集中在每年5月且只有一次，考试形式结合考生的考试成绩和平时成绩，如答辩、研究等。考试内容为六门课，单科7分为满分，核心科目最高有3分为附加分，总计满分45，英国G5和全美前30大学录取者需均分在38分以上才有竞争力。考生备考不建议自学，通常必须就读IB学校，选择IB课程的学生一般的规划是初三毕业或高一开始就读，并在两年内完成。备考前，首先要掌握一定的英语能力，不仅仅是笔试，还要重视面试，像上海的IB学校入学考试包括笔试和面试两个部分，笔试问题不大，但面试往往需要学生有较好的英语口语表达能力，因此可以提前锻炼自己的面试水平。其次阅读量要足够大，多看英文类书籍等，潜意识里提高自己的阅读理解能力和分析写作能力。最后多做实践活动，除此之外还要做好时间规划，进入IB学校后，时间其实是很紧张的。

 

A-Level在国内有设有CIE、EDEXCEL、AQA三大考试局，考点覆盖主流一二线城市，一年有两次考试，分别在每年的5-6月和10-11月，成绩分别在8月和次年2月公布，每门考试费用1000-2000元人民币。考试形式以笔试为主，有少部分的实验操作，考试等级分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，E为通过，U为不及格，3门A等级可以申请剑桥牛津等英国顶级大学。考生备考可以自学，选择A-Level课程的国际学校学生一般在高一或高二开始，两年内学完。都说A-Level学习是一场马拉松，因此考生需要充分的准备为自己打下坚实的基础。备考首先需要掌握考试大纲和知识框架，之后把各学科各单元和难度进行划分，同时制定时间规划表，并严格遵守执行，最后合理运用考试真题，做好笔记并整理，避开常见误区，比如盲目猜测考试题目、一味背单词、还有死记硬背。

 

全国有超过30个AP考点，覆盖一二线城市和几乎全部省份，于每年10-11月前报名，次年5月考试且只有一次，于7月底之前收到成绩单，单科考试费用为92美元。考试形式为笔试，考试内容取决于所选课程及数量，满分5分，4分即可换美国大学学分，4.5分以上申请者具有很大竞争力，同时4分以上科目越多和申请专业越相关，作用就越大，常春藤大学录取的美高中生平均有5门AP。考生备考可以自学，选择AP课程的国际学校学生有两种规划，分别是高一准备高二完成考试，成绩用于申请，以及高二高三准备，高三下学期完成考试，不过成绩只能用于换学分不能用于申请。AP考试注重知识型，因此考生备考应提前半年开始学习比较合理，可分阶段进行，既保证有充足的学习时间又能防止遗忘。对于知识点的学习，不可掉以轻心，因为有些科目需要记忆的部分特别多，此外还需经常做题，只有通过真题训练才能掌握AP考试的套路，达到事半功倍的效果。

 

无论是参加哪种国际课程的考试，备考都有共性。国际学校对英语能力都有要求，因此英语备考是贯穿始终的，那么备考内容依旧需从词汇语法、阅读、写作三个方面着手。词汇需要长时间科学性积累，语法相对不难，阅读需要熟悉英语阅读的行文逻辑和细节考法，写作需要词汇的积累、语法的准确等积累。对于数学考试，其实中国学生是比较擅长的，重点还是应该关注积累英语词汇和英文思维，因为数学考试都是英文命题，少部分是中英双语。到了面试环节，学生应提前做好准备，尽早提高自己的英语听说能力，家长要帮助低年龄段孩子整理相关英文资料，认真总结孩子的个性特征，深入了解意向学校，并且了解必要的面试礼仪等。最后备考战线不宜过长，避免疲惫甚至造成心理压力，备考期间有的放矢。

 

近年来，国内的中高考在不断地改革中，可内卷也越来越严重，更多的家长将目光转移到了体制外的国际学校，普遍认为国际化教育下，因材施教会让孩子更好地得到发展。国际学校和普通学校的区别在于课程的类型、教学的方式方法、学生将来的升学方向、针对学生的评价体系以及招生要求、入学费用、限制国籍户籍等。普通学校以教育部教材大纲为主，以中考、高考、国内大学为升学路径，绝大数都是中教，以中文授课为主，对学生的评分标准以考试分数为主，申请本科时每年只有一次高考机会；国际学校以国际课程为主，以国外大学为升学目标，师资中外教占比大，为小班教学，教学语言以英语为主，因此入读学生通常需要一定的英语基础水平，另外在申请本科时，除了需要标准化成绩达到要求以外还会考察学生的综合素质，且一年有多次考试机会，国际学校学费一般比普通学校高出不少，每年在10-30万元。对于想让孩子入读世界名校的家长来说，国际学校成为了他们的选择，对于一些想出国留学的学生来说，国际学校做好了铺垫。

 

以前在很多家长的眼里，留学是为了让孩子成才，早些年间低龄留学一度火爆，还有那些躲不开的兴趣班，中产家庭的育儿战甚是激烈。现在在教育圈，纵使“双减”政策下，但仍有很多家长在焦虑，担心被卷、分流等种种顾虑推动着越来越多的有条件家庭选择送孩子出国留学，转换赛道。而在新冠肺炎疫情期间，出国并不容易也会面临众多风险，因此国内的国际学校受到了更多家长的关注，如何为孩子择校，尤其是低年龄段，如何选择合适的国际课程，做好跟国外学校的衔接等诸多问题袭来。同时国际学校的学生是出国留学的主力军之一，国内的国际学校被认为是一个窗口，让更多的家庭认识到全人教育的理念，看到不同的教育，但国际学校和出国留学的选择不能是一时冲动的，应当建立在充分考察做到知己知彼之上，更不能是随波逐流的，要认识到自身意愿和个体需求。在被疫情支配的两年里，有的国际学校停止新一轮的招生，有的调整录取标准，面临的挑战也有很多，不过在教育全球化、国际化教育的时代背景下，国际学校也将会奋勇直追，培养更多国际化人才。