现在越来越多的家长想要让孩子尽早接受国际化教育，早早把孩子送出去，却导致低龄留学没有保障，可目前国内的国际课程鱼目混珠、种类繁多，IB、AP、A-level、美国课程、加拿大课程、澳洲课程等等，给家长们造成了对国际学校的几大误区，使得家长们无从下手。
误区一：“尽早出国留学才能接触国际教育”
留学并不是越早越好，孩子太小独自一人留学，容易造成成长的感情缺失。大多60、70后家庭都只有一个独生子女，早早把孩子送到国外导致亲情淡化。
高中学习生活的家庭陪伴，完整的家庭关爱，让孩子的情感观成长健全，对个人将后来的家庭学习生活影响是巨大的。
在国内上国际学校，学习国外高中课程，也可以对接到国外的顶尖级大学，这样的过渡平台才是首选。
误区二：“有国外课程就是国际学校”
就上海而言，目前除了以“国际学校”命名的学校，还有很多是国际班或国际项目了。例如大家知道的开设A-level的英国高中课程体系的英国高考，美国课程体系的SAT美国高考，普遍认为最难的IB课程，都是各种洋高考形式。
不得不说，广大群众按照学费“贵不贵”来划分国际学校确实是挺容易理解的，现在的国际班一年都近十万，有的高达二十万，照这样看，是不是费用“越高越贵族”呢？答案当然不是。
选择国际学校最重要的就是看课程体系，体系越完善越有优势。有的国际班开几门国外课程，有的参加国外的洋高考，难度因人而异。
误区三：“上国际学校就是为了学好英语”
这也是超级多家长的一大盲区。国内一名大学本科的毕业生至少学习了12年的英语，但绝大多数人如果工作环境不用英语，基本无法开口和英语国家人士对话……所以大家对国际学校的第一向往就是：双语！高大上！其实到国际学校不只是学英语，而是用英语去思考，培养学生的英语思维能力。
要知道国际学校除了英文教学以外，最主要的是给予学生一种批判性思维方式和探索式的学习方法。如果说读国际学校就为学个英语，那才是买椟还珠呢。
不是加几个外教讲讲英语课就算国际学校了，国际学校首选必须有真正的国际课程项目，比如黑利伯瑞的澳洲VCE课程等。
1、德瑞國際學校 
