当下教育如何与飞速发展的时代划等号?
选择国际教育的终极目标是什么?
什么样的教育路径才能成就孩子的未来……
面对不同的困惑与焦虑,择校更是一种对内心的叩问与追寻。回望国际教育20年,从井喷式发展到后疫情时代的大浪淘沙,从掀起留学热潮到重回理性,从功利化的刷成绩到回归教育的本真,这所学校走在开放的前沿,在沉淀和思索中稳稳前行。在远离喧嚣的浮山脚下,面朝广阔的大海,青岛梅尔顿学校以国际教育“领路人”的视野与情怀,让每个生命在这里闪闪发光。
升级后的再出发 21年的国际教育梦
依山傍海的校园,明净澄澈,焕发着勃勃生机。青岛梅尔顿学校坐落在崂山区海青路16号,走进教学楼门厅,校名MILTON矗立在中央,右边毕业墙上贴满了绽放着明朗笑容的毕业照。
深入了解一所学校,就要从积淀岁月光华的校史馆开启,青岛梅尔顿学校原为青岛二中剑桥国际高中,成立于2000年,是上海学领集团旗下的国际化学校。
从原汁原味的英式教育,到开启中西融合的开端,到国际课程本土化、本土课程国际化,再到知识传授与能力培养的全面结合,梅尔顿的育人目标升级再构到4.0时代,创立“十全十美”学习者十大培养目标:独立、自信、求知、品德、坚毅、尊重、责任、沟通、协作、参与。唐毅婷校长诠释说,“十全十美”并不是要培养“完美”的学生,而是构建完整的育人体系。
青春的新坐标 寻找驱动人生新方向
全国首批、山东省首家AQA考试局认证学校;全国前十、山东独家牛津AQA考试局金牌学校;英国北方大学联盟(NCUK)认证,中国区指定考点……一个个金质荣誉与奖杯彰显着梅尔顿学校的办学品质,而所有荣誉与殊荣的落脚点,归根到底是促进学生的发展。
学习的意义是什么?如何有明晰的自我认知?获得自主学习的动力?唐毅婷校长介绍说,现在正处在一个极速发展的时代,科学技术不断的迭代升级,然而无论今后外部环境如何变化,能够领先时代、超越困境的,永远是那些有着超强能力和明确自我认知的个体。
梅尔顿学校构建多元化的课程,六大课程领域包括自然科学、数学与计算机、人文、体育与健康、语言与文化和艺术与设计,三大素质课程涵盖精英社团、世界课堂和社会实践。在国际教育的4.0时代,回归教育的本质,不是教孩子如何成功,更是引导学生找到兴趣所在,在专业领域实现个人理想,并对他人和社会创造价值。
团队的动力源 四大学院Pk尽显风采
2020年底,青岛梅尔顿学校以两封剑桥面试OFFER,完美开启2021年OFFER季。优质的学生群体潜移默化的影响着学生成长的轨迹,梅尔顿在显著的墙壁文化着力呈现四大学院:House Dragon、House Eagle、House Shark、House Tiger,各个学院成员自主设计他们的标识,文化与特色,在艺术节、运动会等校园活动中,竞相为自己的团队争分创优,形成良性的互动和循环。
疫情对微观经济&宏观经济的影响,数学课课上让通过800份幸福感调查问卷学习概率;鼓励学生自主联系TED演讲授权……梅尔顿学校培养学生拥有优异的成绩、舒展的个性、艺术的气质、国际的素养,进而具备海外学习和生活的核心竞争力。作为国内最早一批英国留学生,唐毅婷校长清楚在小组合作、自主学习、创新思维、抗压能力等方面,学生们需要进一步磨练与成长。
有意思的是,学生会定期开会的教室被称为“智氧阁”,换届选举时演讲如何公正公平的投票;餐厅饭菜如何既营养又可口在全校征集问卷调查;公益活动如何开展才能帮到最需要的弱势群体……这些在学术之外的成长,考验着学生的组织能力、共情能力和协调能力。
艺术的新突破 沉浸走廊上的“美术馆”
天马行空想象的动漫作品,创意设计风格的服装展示,拥有独特表达的装置艺术……梅尔顿教学楼里处处散发浓厚艺术氛围,一幅幅美术作品基于城市变迁、生态环境等问题深入思考,让人驻足欣赏震撼心灵。
眼前的“冰山融化”城市主题作品曾被CIE全球统考评审委员会“收藏”,毕业生孙小斐是当年在艺术考试成绩唯一拿A的山东女孩,全球统考仅6.3%的学生可获得A,而在梅尔顿55%的学生达A。
作为青岛首家开设A-level艺术设计课程的学校,梅尔顿为有艺术兴趣的学生搭建了通往世界顶尖艺术院校的平台。这里有动画工作室、DT产品与技术工作室、服装设计工作室,学校配备了顶尖师资和经验丰富的升学指导团队,导师均毕业于欧洲知名设计学院,每年毕业生都有被全球设计类排名第一的罗德岛设计学院、普瑞特艺术学院、芝加哥艺术学院、伦艺、爱丁堡、曼大等欧美顶尖艺术大学的录取。
昂扬的体育精神 独创00后学生“关顾系统”
站在学校的操场上,在山海交融中自由的呼吸,四季变化400米的标准跑道,塑胶防水的篮球场,有无限玩法的攀岩魔方……国际体育课是由专职外教开设,每一节体育课让学生全然释放,激活体能,培养学生坚毅的精神,在团队配合中感受彼此的信任与鼓励。梅尔顿根据00后学生的身心特点,独创学生关顾系统,在行为习惯、纪律奖惩等方面对加强学生的自主学习和生存能力的培养。
梅尔顿学校拥有一支稳定、专业、高质量的师资团队:硕士、博士学历教师占比95%,本校任教5年以上教师占比86%,留学背景的教师占比88%,外教团队平均教龄9年, 中教团队平均教龄10年, 师生比高达1:4, 每班不超过25人,让每个孩子都得到充分地指导与关爱。
“教育是帮助孩子,在未来的生活中,更成功的寻求自己的幸福,教育不是为社会机器制造合适的螺丝钉。梅尔顿见证了学生的进步和成长,看着学生从寻找自我,追逐梦想,到立志世界的蜕变,以自我的认知和潜力,胸怀和眼界,成为独一无二的自己。