如何通过八个“择校因子”来选择适合的国际学校?
通过《胡润百学》等媒体我们可以了解到目前中国的国际学校总体数量在1399所,其中英式教育的850所认证院校,美式被美国大学理事会CB认证的有483所国际学校,被IB认证的国际学校有224所,纯外籍子女人员学校到目前113所,在2019年倒闭3家,2020年倒闭6家,整体数量在减少。大家可以看到这些认证中很多是同时有几个认证的,因此很多国际学校是没有认证的,并且很多国际学校是没有办学许可证的,随着国家对教育监管力度会加大,对于无证办学的国际学校随时面临着被取缔的风险,那么家长应该如何选择国际学校呢?
我们如何通过八个“择校因子”来选择一个适合孩子的国际学校?
▍择校因子一:办学许可证
目前国内很多国际学校属于无证办学,实际上是非常危险的,随着国家对教育的重视和监管力度的加大,无办学许可证属于裸泳式办学,随时面临被取缔的风险,因此选择一个学校首先注意学校是否持有办学许可证,如果不能提供办学许可,建议谨慎选择,目前国家不再审批九年义务教育阶段的民办学校,即使对于教育培训机构也是暂停审批。唯一的办法就是收购现有的培训机构进行更名。
▍择校因子二:办学理念
国际学校是否有自己的办学理念。学校的办学理念如同企业的定位,你希望培养什么样的人才,希望招收什么样的学生。比如国内排名第一的英式教育学校深国交,它的使命就是“让学生在挑战性的国际教育环境中,实现学术成果最大化,同时培养出他们的社会责任感、创造力、主动性和热忱之心,助其在未来岁月里把握各种机会。”
▍择校因子三:举办人
学校的投资方作为举办人会决定学校的性质和发展前景。比如早期很多地产公司投资的国际学校,他们的办学是为了房子价格的升值,并非纯粹意义上的教育。如果是金融机构投资则是为了投资回报率,并非从长远考虑做教育,与教育本身的意义背道而驰。比如现在遇到国家政策调整,金融机构撤离教育行业,金融资本的贪婪暴露无遗。但是真正的教育人是没有大量资金和资本去投资学校的,需要经历一步步校规模的漫长发展,需要时间的积累和沉淀的。
▍择校因子四:教师资质和水平
学校的理念和文化需要靠老师来落地。所以出现了很多国际学校让家长觉得“不落地”,学校接地气是非常重要的。目前我们很多学校包括公立学校在内的很多老师是没有教师资格证的,外教在国际学校当中又占着很高的比重。外教的教师资格是否符合要求和条件很重要,比如外教要获得工作签证,通常情况下需要有外专证才可以申请。所以很多国际学校的外教是没有工作签证的,家长们要注意避坑。
▍择校因子五:课程体系
目前中国主流课程体系是英式、美式和IB,根据孩子将来要就读的国家方向不同课程体系的国际学校。比如将来去美国读书,应选择美式教育的学校,不是很建议选择英式课程体系的学校。如果要去英国及英联邦国家建议选择英式教育的学校。比如深圳的深国交是中国的英式教育第一名校,2021年31名同学被牛津和剑桥大学录取,G5大学收到了224份录取通知书,英国前十名收到了619份录取通知书,而毕业生只有250人左右。
▍择校因子六:硬件设施
给孩子提供更好的硬件设施也是家长们注重的因素,学校硬件设施是考核国际学校的一个重要影响因子。比如学校的礼堂、游泳馆、室内体育馆、体育场地和设施,实验室和宿舍等硬件是否完善就是家长选择国际学校的重要参考指标。
▍择校因子七:课外活动
国际学校的课外活动就要与传统的学校有所差异,除了传统的篮球和足球之外,还可以开设赛艇、高尔夫、棒球、壁球、马术等体育活动,同时开设模拟联合国、国际竞赛和海外企业实习等不同的国际化接轨的课外活动,这无疑是一个国际学校的国际化水平的体现。
▍择校因子八:大学录取结果
一所学校即使有再好的老师,再好的理念,再好的硬件设施,但是升学不理想,也不能做为最优选择。升学结果是检验一所国际学校最终也是唯一好坏的标准。