随着教育大环境对家庭教育的重视，越来越多陪娃麻麻出现，枣妈的陪娃圈子日益壮大。
如何在孩子的每一步成长都做出合适的选择成为越来越多麻麻的焦虑源头，也衍生出了更多关于教育道路上的疑惑。
从枣枣小学和小升初的经历就明确一个事实：规划的重要性。
你得了解娃的个性特质
在做决定之前想清楚你想要怎样的教育效果，什么样的升学途径能够满足你的家庭教育需求
如何用最少的钱和时间达到最大的效益
以枣枣为例，对于她的教育这么多年来我一直都倡导并实践“两条腿走路”的教育路线——既关注学术基础的扎实，也强调素质教育的发展，对母语的学习我们家也是极为重视。
加上陪娃多年，孩子的心思和个人特质自己也摸得七七八八，所以在择校这件事上，我的规划是很清晰的：
初中
纯公办太死板，纯国际化教育忽略母语教学，早期学术基础很难打得牢，所以两者结合最佳——公办学校国际部
高中
枣枣不偏科，或者说特别突出的科目也没有，自律性和探索意识都还算比较强的，个人想法比较多，适合读综合性较强的IB课程。
一轮分析下来，我和枣爸有了共识，也为了我们后来舍近求远，举家搬迁到了上海，让枣枣加入了SZ国际部做下了铺垫。
#再次声明我的选择首先是家庭原因，其次在择校这件事上，我一直强调各家需求不同，而我们小家想要的是公办小学（自己的根不能丢）+初中国际部（不丢根夯实基础）+IB的高中衔接配套。#
娃都是独一无二的，教育陪娃更没有公式可套。
所以枣妈团队能做的，就是尽小团队微薄之力，把了解到的有关深圳教育的资讯及时和大家分享，用最简单易懂的方式传递关于深圳教育的个人见解，帮助更多湾区麻麻在择校资讯中选择真正适合自己孩子的学校。
关于国际教育版块，很多麻麻还是有刻板印象，比如：
不喜欢体制内教育方法，或者不具备体制内升学条件就可以直接把娃甩进体制外学校躺平；
心疼孩子在体制内厮杀压力太多，送进国际学校就能快乐教育；
体制外学校随便考，谁都能进；
体制外教学就是只强调英语，不学中文
……
今天，关于深圳国际教育的那些弯弯绕绕，枣妈特意做了一个整理帖，跟麻麻们讲枣妈团队整理关于学校介绍的文章都可以怎么用，孩子是否适合国际教育一目了然。当然也帮助即将有转轨考虑的麻麻们做好来年春招的准备。
国际教育是多元的，可以选择的教育方向也是多样的。
所以在选择国际教育之前，你需要先了解清楚国际教育的课程体系，根据留学目的地，孩子的个人兴趣、能力，孩子的身份资质，匹配到相应体系当中。
不同于体制内，体制外教育有非常多的选择。下面几个方面都是特别需要注意的。
01
身份：外籍or中籍
搞清楚这件事情很重要。
纯国际学校一般是不招生中国籍学生的，如：贝赛思、SWIS,QSI等。某些公立学校的国际部也是不招收中国籍孩子的。还有部分特殊情况存在，具体要咨询各个学校招生办的当年政策。
这也是为什么会有福贝等双语学校的存在。
对于这两年疫情影响，非中籍身份的小朋友来说，回流如何择校枣妈之前也有介绍。
02
国际教育方向
两大主流方向：英式vs美式
小众方向：新加坡、日本、澳大利亚等
它们在学术建设、学科偏向、课外活动安排和设置目的、专业和通识教育的侧重都是截然不同，所以在择校之前，一定要先搞懂它们的差异。
03
国际课程体系
再者，国际教育有三大课程体系：IB、A-level、美高+AP。
针对不同的留学目的地，在课程难度、选课复杂程度、能力要求和学生匹配度上面都会有不同的要求。
深圳关于三大课程体系的学校选择有很多，所以在择校之前一定先找到自己孩子心仪和适合的体系，再从中挑选学校，这才是比较靠谱的做法。
戳标题复习枣妈之前的介绍
04
国际学校探校
选定教育方向和课程体系之后，家长就可以从难到易选择不超过5所进行探校。
探校前需做好了解学校资质和特色的准备，三个重点：
重复的不看
没有资质的不看
跟自己教育需求不同的不看
去年，枣妈团队也看了不少国际学校，在探校过程中也试着去分析各个学校的特色和适合学生画像，以下探校实录供各位麻麻参考：
这份整理帖看下来，国际学校基本的弯弯绕绕也就解释得差不多了。
1、北京师范大学附属实验中学（国际部）
