深圳（南山）中加学校冷晶：教育的本质要回归孩子身上

深圳（南山）中加学校副校长 冷晶

　　1、摇号新政下，如何规划孩子的教育道路？

 

　　实施“公民同招，分类摇号”入学报名新政策之后，不少家庭都需要重新规划孩子的教育道路，这也让家长们感到困惑。

 

　　家长们的“急躁和焦虑的情绪完全可以理解，但作为家长，首先还是要面对现实。”大家不要因为新政策，觉得命运是一种随机，摇号没中就失败了。更重要的是，不要将这类情绪传递给孩子。

 

　　其次作为家长我们应该朝着最好的方向去努力，但是要朝着最差的结果来做准备。 无论政策怎么变化，教育的本质不会变，核心还是要回归孩子身上。千万不要因为过度关注政策的变化，忽略了孩子的身心发展，

 

　　最后我还想分享给各位家长的建议是，在“公民同招”这个指挥棒下，竞争强度会降低，超前教育问题也将会得到一定的抑制，所有学校实现从“挑好学生”到“教好学生”的教育回归，是一件好事。

 

　　2、家长在择校时如何能快速高效地深入了解国际化学校？哪些误区可以提前规避？

 

　　挑选国际学校，主要就是两个方面：办学理念+是否适合

 

　　先看一个学校的办学理念决定了学校培养目标，决定了一个学校要培养什么样的人，决定了学校的课程设置，决定了教育教学的方式。因为一所学校的理念、文化、历史沉淀 ，对于孩子个性的发展和行为习惯的养成至关重要。关于这一点，家长可以利用国际化学校的开放日，实际去感受一下学校的学习氛围以及文化气息，帮您更深入的感受和了解。

 

　　再看孩子是否适合就读国际学校。很多家长提到：“有时候挑选半天，孩子在国际化学校就读后的效果却并不好。”主要原因是绝大部分孩子从义务教育阶段一直接受的是国内体质学校的学习，那么在选择国际学校的时候，课程体系的衔接就要很重视。如果直接接受全英文国际课程，英语水平和学科英语认知冲突会显现的很明显。十几岁的孩子面临语言和知识的双重切换，一定会出现困难。在这一点上，家长们可以参考我们中加学校的课程设置，在课程方面他们既能够兼顾到初高中学科知识衔接，发挥国内数理课程优势，又引进加拿大本土英语语言类课程，双轨并行，给学生进入国际学校学习和再提升创建了坚实的平台。因此您的孩子是否适合读国际化学校，针对这一问题，家长们不妨从这三个方面考虑：英文水平，课程设置，出国意向和孩子的自主力、自控力和心态。那么在国际化学校的选择上一定不要跟风，要根据家长对孩子未来的规划和孩子自身条件进行选择。

 

　　关于国际化学校择校，家长需要从多方面、多角度去看待问题。要深入学校，关注学校内涵和教育教学理念。前期准备充足后，再为孩子做出选择才能事半功倍！

 

　　3、近期在国际教育家长圈流行的“留学贬值”您怎么看？

 

　　目前近两年出国留学数据我们看到的实际情况是，顶尖优秀人才出国的原因不变（甚至更强烈），其他留学者则希望有适合自己的多元教育选择，有经济条件的父母并不特别在意孩子今后的就业，而希望孩子有更好、更完整的教育体验。所以，在初高中阶段选择出国留学的家庭并没有减少。家长们都清楚，国内优质资源有限，主要用于培养国家精尖人才。那么如果享受不到国内优质高等教育资源，家长们就放弃投资了吗？其实并没有，一部分家长着眼全球教育资源，让孩子出国留学，是想实现弯道超车。在全球一体化的今天或者明天，都可以实现人才对标国际的想法。