上海教育新政下的民办国际学校生源争夺战

一段时间，上海地区的国际学校间的学生流动量比往年加大，背后的原因是什么？本文带你做背景分析。

 

上海的国际学校，除了只招收外籍人士子弟的学校外，一般的概念，是指只要校区在上海，招收中国籍的学生入学，并开设以留学为目的的国际课程，这样的学校都定义为国际学校。包括私立民办国际学校，公注民办国际学校，公办高中和公办大学的国际部等等几种形式。

 

整个上海市有数十所这样的国际学校，其中，浦东新区最大，国际学校学校也最多，大概有20+所；其次是闵行区，也有大概20所国际学校，其他区的国际学校都在10所左右，少的只有一两所。

 

这些国际学校开设的课程体系通常有除了IB、A-Level、AP三大课程外，IGCSE、美高，加拿大课程（BC、OSSD）和澳大利亚（WACE、VCE、QCE）课程等等还有一些小众课程。

 

去年上海教育新政出台后，其中一点就将民办学校的办学规模控制在5%以内。这样原来遍地开花的国际学校，民办学校将受到很大冲击。

 

生源争夺战也就陆续拉开，好多国际学校的老师近来有一个非常明显的感受，就是原来现在学校中途来插班的学生，即便成绩差一些，达不到原来的要求，也被I收下了，而原本自己自己教的学生成绩即便很差的，因为某些原因去投考其他国际学校，今年也无一例外都宣称自己考上了。

 

而且一个学生投考几个学校就能收到几个学校的offer。市区某国际学校就有两个成绩很差的同学期末考试前一个月突然表现得很嚣张，不安心读书了，说是已经考上了另外某某国际学校。这个现象在往年是不可想象的，但是近来却成了一个正常的现象。

 

关注国际教育这一块的人士都知道到英国留学的天花板学校，牛津大学，剑桥大学两个学校每年在中国也就只投放100多个到200左右个名额。而作为出国留学大头的上海，每年也就只能分到六七十左右 ，然后再把这六七十分到数十个国际学校，当然一些头部的学校，即便是最头部的学校，也就只能分到20不到。

 

譬如，2021年1月牛津大学、剑桥大学在中国大陆地区发出了264枚预录取通知书，为历年最高其中，上海拿下了78枚，而位于上海的国际学校头部，录取人数最多GH教育集团、LK学校，牛津和剑桥的录取人数也都没有超过20，以LK学校为例，一个年级的学生规模大概在400人即便按录取人数20算，录取比例也是1比20，而该学校办学历史算是上海国际学校当中比较长的，而且模式也是类似体制内高中以刷题著称的鸡血学校，这单看录取比1比20，相对数字好像也不低，20人就有一个，但是，如果看绝对数字，400人只有20人被录取那么，其余的380人也只有做分母的份。而该校的入学门槛一向是比较高的，类似于体制内一些学校的掐尖，也就是说，成绩一般的同学，甚至中等的同学，他们都不会收。进入该校，以前要有严格的考试，而今年招生形势变了，底线也就变了。

 

据闻市区某国际学校的一个在年级接近（就是）垫底的学生投考该校，也被录取了。条件是额外付几倍的学费。

 

正可谓是：昔日让你高攀不起，今天我是来者不拒。生存压力所致啊！

 

位于所谓头部的国际学校招生都这样饥不择食，其他中后端的学校就更不用说了。友情提示，孩子就读于国际学校近期有转校计划的家长应该冷静分析政策和形势，不要为某些学校的宣传的所谓每年名校的录取人数所迷惑。先衡量一下你的孩子去了，可能去做分子还是一定只能去做分母。

 

反观一些初创国际学校或者是规模较小的国际学校师生的配比相对来说来讲比规模较大的学校师生配比更有优势，比如规模较大的学校师生配比是1:30，就是大班上课;而规模较小的可能是1：10,甚至更少，形象一点就是小班化上课，甚至是某些课程是一对一的上课。性价比也更高。尤其是初创学校为了打出品牌在师资上的投入会比较高，对学生有利。而学生在一个学校适应是需要时间的，如果他在原来的学校是不认真读书的，你能指望新学校就能改变他？尤其是一些基础较差的学生转校的原因很大一部分是家长没有做功课，或者是太注重孩子自说自话的感受。我的建议是找一个信得过的老师了解一下具体的情况是什么再做决定也不迟。就像前面提到的那两个学生觉得自己考上了那么半个学期的学习，也就丢掉了。

 

新政之下，不仅有生源争夺战，还有师资争夺战，据闻去年暑假某国际学校核心教学团队集体出走也会对一个学校构成重大冲击。