国际3大课程体系早知道，早了解：AP/IB/A Level课程详解

在当今全球化时代，国际教育已成为孩子们追求卓越教育的选择。国际学校以其独特的教学方式和国际化的教育资源脱颖而出。

国际学校致力于为学生提供全面发展的机会，除了传统学科的学习外，还注重培养学生的跨文化意识和国际合作能力。在国际学校的教育体系中，学生将接触到多元文化背景的同学和教师，他们将在开放、宽容的环境中学习并相互启发。

中考结束，对于要走国际路线的同学们而言，除了焦急地等待中考成绩外，选择合适的学校成了重中之重。择校时，家长们都希望孩子在成绩能够到的学校里选择最好的。而这里的“好”除了看梯队、看师资这些大家都相对了解的内容外，国际课程体系也是一项需要重要考量的方面。从课程角度上来看，目前北京国际部主要的课程体系为AP、IB、A Level这三类。

AP(Advanced Placement) 全称为大学先修课程，课程由美国大学理事会(The College Board)主持，是在高中阶段开设的具有大学水平的课程。美国高中课程一般分为普通课程、荣誉课程和AP课程，即AP课程并非一套独立的高中课程体系，而是对高中课程体系的一种补充，使在高中学习阶段有余力、有能力、成绩优秀的学生有机会先修部分美国大学基础课程以获得美国大学学分。AP成绩为5分制，满分5分为极优秀，4分为优秀，3分为及格，3分即可被大多数学校所接受。

目前，AP课程设有7大类学科38门课程，7大类学科分别为：英语、数学和计算机学科、科学、跨学科、历史与社会科学、世界语言、艺术。根据美国大学考试委员会官网给出的AP课程优势，AP课程共有四大优势，分别为：进入大学后，AP成绩可以抵扣一定的大学学分；展示学生的学术能力，从而在大学申请时脱颖而出；节省时间，甚至可以提前毕业；进入大学后，免修同科目的入门课程。

IB 是国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization)，为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程。国际文凭组织共推出了3套课程，分别是：为16-19岁的高中学生设立的“国际预科证书课程”(International Baccalaureate Diploma Programme,简称IBDP)；为11-16岁的学生提供的“中学项目课程”(International Baccalaureate Middle Years Programme,简称IBMYP)；为3-12岁的学生提供的“小学项目课程”(International Baccalaureate Primary Years Programme,简称IBPYP)。IBDP课程旨在培养具有卓越的知识广度和深度的学生，使学生在身体、智力、情感和道德上都能全面发展。

IBDP课程由三大核心板块和六个基础学科领域课程组成。三大核心板块分别是：知识理论(Theory of knowledge，简称TOK)：知识理论是一个跨学科的板块，教导学生在学习时从主观和客观、正面和反面等多角度思考和分析问题。指导学生去反思自己获得的知识和经验，以求在学习中尽快找到适合自己的学习方法。拓展论文(The extended essay, 简称EE)：IB课程要求学生把自己学习的知识和研究方法结合起来，学生任选自己有兴趣的课程，从事独立研究。按照大学学术论文的要求，撰写4000字研究论文。创意、行动和服务(Creativity, activity, service, 简称CAS)：选择IBDP课程的学生需在两年内完成150个小时的社会实践活动(CAS Hours)。CAS旨在使学生除了学好必修课程外，为学生提供机会，进行创新活动，关心服务社会和他人，培养团队精神和社会责任感。

六个基础学科领域分别为：语言与文化、第二语言、个体与社会、科学、数学、艺术。课程分布在六个基础学科领域里，学生必须依次从语言与文化、第二语言、个体与社会、科学、数学、艺术六大类选择6门周期为两年的课程。IBDP课程分为较高难度课程(HL)和标准难度课程(SL)。HL和SL课程范围不同，SL课程需要150个教时，HL课程需要240个教时。每个学生需要选择至少3个(但不超过4个)HL的科目，其余科目在SL中选择。

IB考试满分45分，三个核心板块各占1分，六个基础学科1-7分。最低合格分数是24分。低于24分不能获得文凭。每年5月和11月举行大考，我国学生参加的大考为5月份举办的。

IB课程体系的学生被鼓励独立思考和自我学习；能有机会进入到世界顶尖名校；通过发展第二语言，可以增强文化意识；能够更好地融入日益全球化、快速变化的世界。

英国高中课程一般为四年，前两年称为GCSE(General Certificate of Secondary Education)普通中等教育证书; 后两年称为A Level(General Certificate of Education–Advanced Level)普通教育证书高级水平。一般来说 GCSE 课程是为A Level课程做准备和铺垫，而A Level考试成绩是英国大学入学的重要参考标准。随着英国高中教育在世界范围内日益增长的认可度，GCSE和A Level课程逐渐进入国际市场，称为IGCSE(International GCSE)和IAL(International A Level)。AL是国际学校的标准化课程之一，也是国际范围内大学入学的参考标准之一。目前A Level课程被全球160个国家和地区的11000多所高校认可。

A Level分为两个阶段。第一个阶段为AS(或A1)阶段，学习4-5门AS Level课程，通过考试后获得AS证书; 第二个阶段为A2阶段，从之前的4-5门课程中选取3-4门“具备竞争力”的课程继续学习，通过考试后获得A Level证书。A Level包含70多门课程供学生选择，涉及文、理、工、商等各类学科。一般学生选择3至6门来学习，并最终用3-6门成绩申请大学。A Level考试由不同的考试局举办，不同的考试局有不同的课本和大纲，难易程度、考试时间也不同，但成绩均受国内外大学认可。为确保英国颁证机构开设的A Level、GCSE/IGCSE等课程标准符合英国政府的教育政策要求，英国七家考试局(包括 Edexcel、AQA、OCR、ICAAE、WJEC、CEA、SQA)联合发起组成了英国学历联合委员会JCQ(Joint Council for Qualifications)。除英国本土七家考试局外，剑桥大学国际考试委员会CIE(Cambridge International Examinations)考试局为专门面向英国本土之外的全球国际教育课程和资格证书提供商。目前中国共有三个考试局，分别为爱德思Edexcel、剑桥国际考试委员会CIE、以及英国国家考试局AQA。

每当家长问这个问题时有很多人会告诉你，去美国选AP，去英国选A Level，IB一般不要选——太难。但事实并非如此。英国的大学接受学AP的学生，美国的大学也同样接受A Level的学生，到底如何选择最需要考量的是孩子适合哪一个。AP自由度较高，可以根据学校提供的课程自由选择并参加考试；A Level课程体系性更强，从高一开始一直到高中结束会有更强的“体系感”，整个高中阶段每一门课都是一个延续的学习过程；IB确实难，适合英语非常好并且学习能力强的孩子，经过IB历练过的孩子普遍认为到了大学以后可以更加得心应手地处理各种学习压力。