如何轻松进入心仪国际学校

 

国际学校在近年来得到越来越多父母的喜爱，由于其不同于传统“应试”教育，国际学校教学方式将更加重视学生思考能力以及实践能力等方面的发展，这种教学方式致力于将儿童培养成为多方面成长的人才，因而成为越来越多父母的首选。

国际学校越好竞争就越大，一般是有门槛的，各个国际学校在招生时也要考一些专业性强的科目，各校也不一样，考试内容，难易程度也各不相同，即使在同一所学校中，各年级考查重点亦有差异

那该如何备考呢？俗话说的好，知已知彼，百战不殆。今天我们就来了解一下目前国际学校常见的入学测试有哪些，一起来看！

大部分国际学校的入学考试都是分为：

笔试（数学，英语）＋面试

美式国际学校入学考试大多采用：MAP

英式国际学校入学考试大多采用：CAT4

部分学校入学考试：自主出题

备考流程规划

在准备入学测试之前，我们需要做一个简单规划。

1、设立清晰目标

考试之前定下目标，精准备考是成功的必要前提。查询目标院校往年的考试重点，然后针对性把所有该学的、该做的提前全部都做好。

2、模拟演练

参加一场模拟考，模考-讲评-反思。很多学生并不是能力不够，只是在考试中没有完全发挥，这个时候就非常需要模拟考试环境。

3、调整好心态

提前准备好，最好是利用这个暑假沉浸式备考。考试前一天没必要连夜复习大量的题目，不要想太多，考不上可以补考的就补考，没补考再考虑其他学校。

不同情况学生的备考指南

计划转轨到国际学校的同学们，考前仅剩的时间尤为关键，应该如何规划才能更有效呢？

1、已有雅思/托福成绩的学生

稳定中考成绩的基础上，利用剩余时间提前准备国际学校入学考试和国际高中课程等内容，包括数学和英语的笔试以及英语的面试。口语一直是大部分学生的弱项，解决这个问题就是要多练多练再多练！

2、没有雅思/托福成绩的学生

英语一定要速速准备起来！在申请国际学校时学校会看重你的英语能力、数学能力，好的国际学校会要求有雅思或托福的成绩，部分学校需要中考成绩和课余时间的活动经历等等。

如果英语能力不达标，就读国际学校也会变得很艰难。举个例子，中考英语需要的词汇量大概在1600左右，而国际学校需要的英语词汇量大概在4000-5000左右，想要去到好的国际学校需要具备的词汇量要达到8000左右。剩下的时间同学们一定要好好利用起来。

3、对于成绩不稳定的同学

对于想进国际学校的同学，英语很重要，同时也要保持好中考的成绩。提前制定适合自己的入学规划，搞清楚自己目前首要解决的问题是什么，有了明确目标才有努力的动力和方向。

不同阶段学生的备考指南

一、幼升小环节

多数院校仅面试。面试采取1：1模式为主，最多的是两位面试官同时参与。每所学校选派的面试官不太一样，一般有以下几种类型：小学部校长、一年级班主任、学科教研组长、心理咨询老师。多数学校的面试官是外籍人士，采用英语或双语面试，故申请此类学校的小朋友需要具备简单的英语日常对话能力。

面试过程并非从小朋友进入面试教室的一刻开始，而是从家庭进入到校园里即开始。等候的小朋友往往有游戏空间，在等候和游戏过程中，孩子所展示出的礼仪和行为习惯，家长与小朋友互动的方式，这些代表家庭教育水准的内容也会进入面试团队的视野。

等候时段表现失当：如推搡别的小朋友抢玩具、说脏话这种行为，往往会成为被拒绝的真正原因。

二、小学阶段

从小学二年级开始，申请插班入学就需要参加笔试了，笔试的难度会随年级增高而不断增大。考试科目多数为：英语、数学(英语答卷)、中文三科。个别全外籍国际学校默认申请人为外国人，故没有中文测试。三科笔试均达到录取分数线方可获得面试资格。

数学考试的难度不会超越年龄段的能力之外。当下的申请人群体以传统教育领域的模范生为主，可以说数学笔试的难度对多数考生都挑战不大。但是用英文注解的数学题可能需要提前搜索一些网络上的资料，来熟悉一下，以免因为看不懂注解无法解题。

2~5年级的英文测试中已经包括个人论述题型了，低程度的写作能力还是需要申请人具备的。

三、初中阶段

从六年级开始进入国际学校的初中阶段，入学考试科目多数为：英语、数学、中文三科，并会参考之前学校的教师推荐信和成绩单。六年级开始会增加英文现场写作2-3篇的考试内容，这也是对于很多申请人挑战最大的部分。申请初中以上过程的国际课程项目，已经需要具有较好的英语阅读和写作能力了。

四、高中阶段

进入民办的“国际高中”，可作为录取依据的标准化考试有SSAT、托福、雅思；参加学校的多学科入学考试是更普遍方式，考试科目根据学生申请的院校和课程项目，为3-10门不等。

由于入学测试的考题是专门的教师团队负责研发并每年调整，所以成功通过考试的最好的方式是花时间增强英文阅读和写作能力。

备考方法

英语

国际学校一般会通过如MAP测试、CAT4测试的机考来评估孩子的英语水平，部分学校自主出题，但考察的内容基本离不开以下几方面：

词汇和语法

阅读

写作

英语的备考大家可以从以下几点着手：

词汇

（1）明确词汇备考材料。以MAP测试为例，MAP对词汇量的要求非常高。直观来说，基本上G3-G5（小学三到五年级）要求已经超过公立体系高考词汇量要求，G6-G8（初中一二年级）已经对等托福雅思要求。

中国学生的三大弱项：词汇量严重不足，词汇掌握深度不够，词汇题考法不熟悉。如何解决呢？我们总结出来的公式是：最合适的MAP词汇材料+最有效的词汇积累方式+MAP词汇题型技巧学习和足量的题目练习。

（2）科学积累词汇，一定要用词根词缀法来拓展词汇量，这个方法既熟悉了词根词缀的含义，又能在短时间内举一反三地记忆大量词汇；背单词时尽量看英文释义而非中文翻译，一定要对词汇使用的语境有一定概念；尽量结合句子或文章去学习词汇，感受词汇在句子中的应用，效果最佳。

（3）辅之相应的题型技巧与练习，在背单词的过程中，加入对应考试类型的练习，同步熟悉词汇的考法，提高解题技巧。

阅读

（1）首先是词汇的积累，这点我在词汇部分已经详细说明，这里不再赘述；

（2）英文阅读很多对于细节的考法非常全面，题型众多，问法各一，大家可以按细节题和篇章题两大框架来梳理英语阅读的各个考点（当然，不同类型的考试，所考内容会有所差异），重点掌握定位细节信息的能力，和扫读提取段落框架的能力，且一定要熟悉同样题目的不同问法。

（3）熟悉英语阅读考察的各类文体，为孩子挑选适合的读物。

写作

小学高年级起，孩子就需要考英文写作。写作的备考重点在于：词汇的积累、语法的准确性、以及行文中的逻辑思维。

数学

基本上，国际学校的数学考试都是英文题目，少数是中英双语。

对于中国的孩子来说，数学是比较拿手的科目，重点应该关注积累数学考点词汇，以及英语语言环境中的数学抽象问题，当然，题型的熟悉度是必不可少的。

面试

在面试环节，学校通过面试的方式来考察孩子英语基础、逻辑思辨能力、与学校的契合度，以及孩子的性格特征、兴趣爱好等综合素质。

关于面试的备考攻略建议：

（1）提高孩子的英语听说能力。面试过程重点考察说的部分，整体的语音语调、语法正确性、流利度、语言组织能力、词汇运用能力、回答逻辑性都在考察范围中，听口能力弱，极大影响面试发挥。

（2）认真整理孩子的学术背景、生活经历等，并把它们整理成对应的英文。提前梳理整合，扬长避短、找到突出优势、了解相应英文表达，能够让孩子的把握度大幅度增强，信心增加。

（3）认真总结孩子的个性特征。在孩子整体的性格特征基础上，找到合理的概括、优势的突出，才更有价值。

（4）深入了解所申请的学校。家校契合度是学校非常看重的一点，提前查找学校介绍，将学校特色与孩子特长进行结合，同时记得整理成对应的英文版本。

（5）了解必要的面试礼仪、时间观念，自信地进行表达，同时增强团队合作的能力和观念。面试是一个social的场合，孩子可以具有各种性格特征，但不讲礼貌、不愿分享、拒绝合作显然都是大家要避免的。

入读国际学校重要时间节点

9月国际学校入学全规划

10月国际学校开放日，确定意向

11月备战第一批国际学校入学考试

12月第一批国际学校入学考试

1月关注第二批春季入学考试信息

2月寒假：重点强化第二批入学考试

3月体制内中考一模，确定体制内/体制外转轨

4月国际学校陆续开展第二批入学考试

5月填报志愿，国际学校第二批入学考试

6月中考，第三批国际学校入学考试

7月补录，第三批国际学校入学考试

以上就是《如何轻松进入心仪国际学校》介绍。