体验得天独厚地域文化，探索冒险与自然 ——在新西兰留学是种怎样的体验？

在采取边境限制两年零四个月后，新西兰政府已于2022年7月31日晚11点59分起重新全面开放，所有已接种疫苗的有效签证持有者都可以入境新西兰，无须隔离。新西兰总理杰辛达·阿德恩（Jacinda Ardern）在8月2日出席中国商业峰会时发表讲话表示，新西兰向来自中国的游客和留学生敞开怀抱。

 

2022年，是中国与新西兰建交50周年，50年来两国关系得到长足发展，成为重要的合作伙伴。在教育合作方面，中新两国的教育合作已被正式确认为“战略教育伙伴关系”。两国教育系统在各教育阶段的交流合作，包括“中国—新西兰‘三兄弟’教育合作项目”“中国—新西兰职业教育示范项目”“中国—新西兰学前教育研讨会”等项目取得了丰硕的成果，凸显了两国之间教育关系的互利互惠联系，为两国间的人才互通提供了有利条 件。

 

新西兰作为中国留学生热门留学目的国之一，其丰富且优质的高等教育资源、迤逦的自然风光、闲适的生活环境吸引着众多学子。那么，留学新西兰需要达到怎样的条件？在新西兰读书又有哪些院校值得选择？

 

 

 

有意向前往新西兰就读本科的中国学生，通常来说须在国内普通大学完成本科一年级课程或在国内普通专科学校完成二年级课程，且雅思成绩为6.0～6.5分（单项不低于5.5分）。如果是国内高中二年级学生或高中毕业生想要申请新西兰的大学，则须先完成预科课程，再申请大学本科课程。预科学生要求雅思成绩5.5分（单项不低于5.0分）或以上。如果学生的雅思成绩不达标，则需要申请额外的英语课程。

 

 

如申请新西兰的研究生课程，需要学生雅思成绩达到6.5分（单项不低于6.0分）或以上，同时，要求本科在读期间平均成绩超过70%，不少名校或优势专业则要求至少在80%。一般情况下，学生在国内的专业背景与将要入读的研究生课程专业要相同或相似。如果想要在研究生阶段转专业，可在入读研究生课程之前先读半年或一年的研究生桥梁课程（Graduate Certificate/Graduate Diploma），完成桥梁课程之后可进入研究生阶段的学习。

 

 

新西兰的高等教育体系分为国立大学、理工学院和私立院校三部分，国立大学共有8所，包括：奥克兰大学、奥塔哥大学、坎特伯雷大学、惠灵顿维多利亚大学、梅西大学、怀卡托大学、林肯大学、奥克兰理工大学。大部分留学生会选择前往新西兰国立大学学 习。

 

 

奥克兰大学，建校于1883年，是新西兰最大的从事教学研究且拥有最多专业的综合研究型大学，是环太平洋大学联盟、世界大学联盟，以及亚太国际教育协会、英联邦大学协会等组织成员。

 

作为一所实力雄厚的研究型大学，奥克兰大学在学术和科研领域里取得的卓越成就享誉全球。目前，学校的8个学院开设了160余个本科、硕士研究生和博士专业，学科包括商科、工程、理学、医学、文学、教育与社会学、创作艺术等，学科领域涵盖广泛，综合性强。在研究方面，奥克兰大学拥有七大跨学科研究中心和研究所开展开拓性研究，包括：脑研究中心，癌症研究中心，气候、生物多样性和社会中心，老龄化研究中心，太平洋和全球卫生中心，詹姆斯·海纳雷毛利人研究中心，毛利人和太平洋住房研究中心。

 

目前，奥克兰大学在校生有4万余人，其中8000多名国际学生来自约110个国家。为帮助受新冠肺炎疫情影响无法入境新西兰的中国留学生顺利完成课程学习，奥克兰大学开设中国学习中心。中国留学生可以在四个中国学习中心的校区之一生活和学习，这些校区包括：重庆西南大学 (SWU)、哈尔滨东北林业大学 (NEFU)、南京理工大学 (江阴校区)、东北大学—秦皇岛分校 (北戴河校 区)。

 

奥克兰大学在2023QS世界大学排名中位列世界第87，常年跻身世界前100位，且多个学科在世界大学学科排名中名列前50，包括：会计与金融、人类学、考古学、教育、工程—土木与结构、英语语言文学、地理、语言学、护理、药学与药理学等。

 

新西兰的第一所大学奥塔哥大学成立于1869年，位于新西兰南岛奥塔哥省首府达尼丁市。历经150余年的发展，奥塔哥大学目前拥有20721名在校学生，其中包括来自100多个国家的2353名国际学生。

 

奥塔哥大学教学与科研实力并重，大学拥有商学院、人文学院、科学学院及健康科学学院，四大学院开设了195个本科和研究生课程项目。此校研究课题宽泛，学校是新西兰第一所医学院和新西兰唯一的牙科学校所在地，其中，医学院是第一个将试管婴儿付诸实践的医学中心，在世界上享有盛名。此外，生物医学、人类学、心理学、艺术等也是奥塔哥大学的优势专业。在过去9年中，奥塔哥大学曾6次获得新西兰“国家优秀教学奖”（National Teaching Excellence Awards）。

 

在2023QS世界大学排名中，奥塔哥大学表现出色，世界排名第217、新西兰排名第2。

 

 

坎特伯雷大学始建于1873年，后于1961年成为独立的大学。学校目前拥有艺术、商业、教育、工程、健康、法律、科学七大学院，拥有新西兰成立最早的工程学院和最大的教育学院。

 

学校的教学以研究为主导，拥有大量尖端的研究设施及资源，包括：生物分子相互作用中心（Biomolecular Interaction Centre），南极研究中心（ Centre for Antarctic Studies and Research），人机界面技术实验室（Human Interface Technology Laboratory），新西兰语言、大脑和行为研究所（New Zealand Institute of Language, Brain and Behaviour）等。这些研究中心和研究所为当地和全球社区提供着创造性和创新性研究。同时，为支持研究和创新发展，坎特伯雷大学为不同领域的研究人员和项目提供从初始资金到商业化的全产业链服务，并着重强调在“大脑、行为及语言”“儿童发展”“城市和社区适应性”“社会平等与正义”“可持续发展”“科技和人类进步”六大领域的研究课题。

 

在2023QS世界大学排名中，坎特伯雷大学位列世界第284。

 

 

惠灵顿维多利亚大学是新西兰历史最悠久、最负盛名的高等院校之一，建校至今已有125年历史。学校拥有三个校区，几个校址遍布惠灵顿市，在奥克兰中央商务区也拥有办公场所，学校地理位置优越，交通便利，周边拥有丰富的生活娱乐场所及设施。

 

作为新西兰国立八大院校之一，惠灵顿维多利亚大学拥有卓越的学术传统，同时学校重视对于解决现实问题的研究，致力为国家提供创新性的解决方案。作为新西兰研究密集型大学，惠灵顿维多利亚大学在教育、建筑和设计创新、工程、健康、人文和社会科学、法律、科学、商业八大学术领域的研究项目，不断帮助改善着经济、社会和环境福祉。

 

学校现有22000多名学生，包括来自116个国家的3600多名国际学生。学校在2023QS世界大学排名中排名第275。

 

新西兰其他四所国立大学均跻身2023QS世界大学排名500强榜单，其中梅西大学排名第292、怀卡托大学排名第331、林肯大学排名第368、奥克兰理工大学排名第 486。

 

 

 

作为地处南半球的宜居国家，新西兰全年气候温和，风景迤逦，有丰富的森林资源、水资源。当地传统的毛利文化，也赋予了当地人热情淳朴、富于探险的精神，诸多独特且惊险刺激的娱乐活动在新西兰常年运营。因此，新西兰也是一个非常适合度假的国度。