成长是一个不断变化的过程，老人们常说：三岁看大，七岁看老。意思是孩子在小时候的表现很大程度上已经定型，后期孩子也是在这个基础上不断发展。
孩子在幼年形成的很多习惯，到了大学时期再去纠正是非常困难的。因此0到7岁阶段是一个人智慧形成、心理定型的关键阶段。
而3岁和7岁，是孩子成长过程中的两个里程碑。3岁前的孩子还是懵懵懂懂的，到了3岁以后孩子便会进入各种能力建立的初级阶段，开始大量地吸收外界信息，开始认知我们所处的世界。
因此，父母要抓住这个“关键期”，好好培养、教育孩子，不要做无知的父母。
1、生活作息要规律
当今社会，各种因素叠加，很多人习惯于晚睡。孩子跟随父母，晚睡也成为普遍。早睡早起，似乎已经成了大人和孩子最难自律的事。
数据显示：我国95.5%的小学生每天睡眠不足10小时，平均仅8.7小时/天；90.8%的初中生每天睡眠不足9小时，平均仅7.6小时/天；84.1%的高中生每天睡眠不足8小时，平均仅7.2小时。
孩子的睡眠是何其重要，直接影响身心健康。孩子长期睡眠不好，会导致内分泌失调、个子长不高、免疫力低下、注意力不集中、记忆力差等问题，可谓百害无一利！
健康和有节律的饮食和起居习惯，会让孩子每天元气满满，身体健壮，情绪平和。 家长的言传身教是最好的教科书，想养育一个自律的孩子，首先我们自己要自律。
家长不仅要给孩子立规矩，也要给自己定目标：过有规律的生活。每天起床、吃饭、学习、娱乐、运动、睡觉等时间要有个大概的规划，并坚持带着孩子执行。
2、餐桌上规矩不可不教
很多时候，我们避免不了要带孩子参加各种场合的聚餐。细心的家长会发现，有些孩子在餐桌前礼仪教养非常好，得到大家一致的赞誉。
然而有些孩子也是聚会上的“焦点”，却是不停地敲打杯盘，一个劲只挑自己爱吃的食物，吃不完还乱丢，甚至上蹿下跳搅得众人不得安宁。
这样的孩子带出去，实属尴尬！
世界礼仪大师威廉·汉森说：“善于观察的人，只用一顿饭的功夫，便可知你父母生活的背景怎样，你的教育背景如何。”
一个人的礼仪教养体现在生活的方方面面，尤其是在餐桌这样的细节之处。在家吃饭要有规矩，在外就餐更要懂礼仪，比如：
用餐长者先，幼者后；吃饭不能左顾右盼或边吃边玩；吃菜不能挑挑捡捡，夹了不能随意放回菜盘；用餐过程，保持桌面整洁；吃饭细嚼慢咽，餐食在口不说话……
餐桌上看似不经意的动作，透露的却是孩子的风度和修养。
3、创造合作、交往的机会
合作交往是这个年龄段的孩子快乐的重要源泉，孩子在合作交往中既享受了快乐，又制造了快乐。
让孩子在特定的情境中扮演角色，感受相互关爱，使他们懂得了被人爱和爱他人都是快乐的。
同情和关爱他人，也是情感智力的一个重要内容，这关系到孩子将来能否成为一个受欢迎的人。
对于独生子女的家长和幼儿教师来说，孩子在这个方面的情商如何，更是关系重大。
如今大部分幼儿都是独生子女，一个孩子是三个家庭的未来，是三个家庭的希望，更是六个成年人的精神寄托!
如果培养出一个性格开朗的好孩子，那幸福是没法形容的，但如果家里出了一个逆子，那精神痛苦则不堪言状。
所以我们应重视与孩子之间的交流，给孩子关心别人的机会，和他们一起进入快乐的交往游戏之中。
这些光靠“说”是绝对不行的，还必须要让孩子有亲身经历。
因为人的大脑分为思维和情感两个部分，人际关系方面的情商智力技能，只有通过亲身交往体会才能有效地在情感大脑中发育出来。
1、德瑞國際學校 
