长春外国语学校积极推进素质教育，注重培养学生的能力和特长，形成了文理兼长、外语突出、以学生全面发展为本的办学特色。2016年7月，王昊校长担任校长以来，学校在省委、省政府的领导下和教育厅的全力指导下积极适应吉林省经济社会发展需要，努力与吉林发展蓝图相协调、相匹配，学校不断完善自身发展战略和总体规划。坚持培养面向世界的中国人，坚定“文理并重、人文见长、中西融合、特色鲜明”的办学目标。切实建设“高质量、有特色、国际性、现代化的一流外国语学校”;着力推进教学改革，以学习方式转变倒逼教学方式变革，构建新时期教育范式，推进质量提升;不断强化治理能力建设，激发教育能力，积极构建推进学校治理能力的现代化;推进智能化校园建设，按照“数字、智能、网络、实用、安全”的标准，逐步实现建设高标准“数字深科”的目标，满足学校未来教育发展的需要;长外主导的中国、美国、瑞典、日本四国瓦萨国际青少年教育联盟体已具有较深国际影响。日语和俄语教学为全国外国语学校牵头单位，培育的人才在全国各大比赛中屡次获奖。三年来，主导的慕课系统，在全国外国语学校教学平台开放，起到示范引领作用。与美国麦迪逊分校、日本创价大学、日本西舞台高中、俄联邦总统学院附属中学、俄罗斯雅罗斯拉夫尔三中、韩国骊江高中等三十余所各国各类学校建立持久合作关系，长外以外语优势为特色，以外语学习为倍增器提升智慧培养，成熟的育人方式已成为基础教育成功的典范。

2024HKPEP中国排名
#577