外籍私立学校
校徽
青岛墨尔文中学

2024HKPEP中国排名 #72

类别:外籍私立        青岛. 中国
教育竞争力
综合评级
综合评级解读:
等级 等级解读 等级级别划分
A Excellent  优秀 A+ A A-
B Good 良好 B+ B B-
C Average 一般 C
D Poor 差 D
E Terrible 很差 E
学校资源设施
教师质素
教学质素
学生支援措施
学业成绩
课外活动表现
校风
青岛墨尔文中学
 
 青岛墨尔文中学介绍

青岛墨尔文中学2012年建校,是目前全山东省最具规模和美誉度的民办学校之一。学校获得教育局许可,核心团队毕业于海内外名校,力争把学校办成一所学生喜欢、教师满意、家长向往、社会赞誉的民办学校。

愿景

青岛墨尔文中学以“国际名校桥梁,全人领袖摇篮”为目标,以学生为中心,以实现中西教育的有机融合为追求,为学生进入全球知名的一流大学创造更加广泛的机会。学校将着眼点立足于学生的生涯规划,保证学生学术与兴趣协同发展,帮助他们找到隐藏在体内的特殊使命和注定要做的那一件事。

青岛墨尔文中学提供全面发展的全人领袖教育,让教育适合每一个学生,培养以中华文化为根的终身学习者和优秀的世界公民。学校尤其注重学生才智的发展和个人综合能力的培养,通过全面发展的教育,将学生培养成为具有创造性、优良品格的全人领袖。全面发展的教育核心价值在于,我们承诺为学生营造家庭般的学习氛围,并且关注每一位学生的综合素质发展。我们不仅帮助学生在学术上取得卓越成就,而且还重视发展学生的运动、艺术、文学及音乐等多种才能。我们的理念是:每一个生命都值得关注,我们注重的不仅是学生在校的时间,更关心他们的大学四年以及未来的十年甚至一生。

使命

在青岛墨尔中学,我们旨在创建一个大社区,确保学生、中外教师、家长、学校协同成长,将学校打造成山东乃至中国民办教育领域的开创性杰作。

我们的学生在青岛墨尔文中学成长为全人领袖,他们在学业上有所成就,能养成批判性思维,深度钻研自己钟爱的学科;他们在寄宿生活中磨炼坚毅的品格,学会与他人合作,与不同年级的人相处;他们在国际赛场上学会竞争,培养抗压能力,坦然面对成功与失败。

我们的毕业生通过青岛墨尔文中学的培养,最终在理想的院校修读心仪的专业,在世界舞台传播中国文化,且他们能继续传承墨尔文精神,对学习和生活保有热情,合理规划自己的未来,逐步取得更高的成就,让自己的人生熠熠生辉。

我们的中外教师拥有敏锐的全球化视角,他们既为青岛墨尔文大家庭带来多元文化,也传授经验让学生理解文化碰撞和融合;他们既传道、授业、解惑,传播知识与相关技能,更成为学生的精神导师,潜移默化地影响学生成为更好的自己。更重要的是,学校也为中外教师设定科学合理的培训机制和管理方案,确保教师自身获得专业化成长。

我们的家长能深度参与学生的成长,支持与理解学生,与学校保持良好的家校沟通关系,家庭教育与学校教育形成合力,相互信任,彼此达成教育共识,优势互补,共同促进孩子的幸福成长,为孩子的未来保驾护航。

中西方文化的有机融合

学校秉承中国传统教育之精髓,汲取世界多元文化之精华,根植于中国传统文化,链接中国与世界,让学生成为中华文化在世界舞台上的优秀传播者,在世界舞台为中国发声。学校不仅注重中国传统历史文化的传承,而且传递国际视角和眼光,坚持中西方文化精髓的有机融合,对于终将融入世界的墨尔文学子而言,他们需要作好必要的心理准备、知识储备和能力配备,建立在本土情怀之上的全球意识和跨文化理解能力,他们传播中国声音,结交全球伙伴,贡献多元文化,扎根中华,翱翔世界。

中外教师,群策群力

青岛墨尔文中学现有中外教师100余人,海外教师占70%以上,多来自英美,外教师生比高达1:6,中方教师以海归学者为主,80%教师毕业于世界排名前100的大学,一线教师硕博率高达93%,均持有PGCE颁发的认证证书,稳定、雄厚的中外师资团队是学校教学质量优秀、升学优势明显的最强有力的保障,在墨尔文,中外籍教师通力合作,他们勇于接受挑战,集思广益,为孩子提供每个学科和领域深度探究的机会,帮助学生发现自己的优势所在。

学院制管理培养独立精神

青岛墨尔文中学是纯粹的寄宿学校,采用学院制及舍监制管理,现有十四个不同文化特色的学院,寄宿活动的开展均以学院为单位,独特的寄宿文化塑造学生养成协作和团队意识,培养独立能力和自我探索精神,无缝对接大学寄宿生活。

https://www.malverncollege.cn/
国际部建立年份:2012
所属教育集团:英国墨尔文学院
400-6200-333
中国 青岛 城阳区 铁骑山路77号
青岛. 中国
青岛墨尔文中学排名
HKPEP全球|中国国际学校教育竞争力评比致力于建立一个基于反映各学校教育现状的竞争力排名,并为家长选校提供依据。通过每年评比,如果各校都能以豁达之心听之;以借鉴之心视之;以求真之心析之;以自审之心用之,此项评比就能发挥其价值,成为业界参考指南。
2024HKPEP中国排名
#72


 
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学生
 
学生人数: 学生性别:男女同校
 
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师生比例:
教师总人数:95
1:6.0 外籍教师人数:22
   
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学业成绩
 
 
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课外活动表现
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